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摘要:
目的:研究针对糖尿病的患者接受健康教育护理干预的应用意义.方法:选取 2016 年 8 月-2019 年 8 月于我院接受护理的糖尿病患者 32 例,通过随机抽签法将其分为对照组(n=1 6)及研究组(n=1 6).对照组患者采用常规护理方式进行护理;研究组在对照组基础上采用健康教育护理干预模式.对比对照、研究两组患者护理前后的血糖变化情况及护理满意度.结果:护理后两组患者的血糖指标均降低,且研究组患者的血糖变化情况显著优于对照组患者的血糖变化情况;研究组患者患者的护理满意度(93.75%)显著优于常规护理组(62.50%),数据差异显著,均具统计学价值(P<0.05).结论:在常规护理的基础上增加健康教育干预方式,可以有效改善患者的糖尿病的临床指标,帮助患者的治疗效果提升,提高其护理满意度,推荐使用.
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文献信息
篇名 健康教育在糖尿病护理中的应用意义分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 糖尿病 血糖变化情况
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 373-374
页数 2页 分类号
字数 1555字 语种 中文
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1992
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