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摘要:
初中物理实验既是课本知识的具体体现和课程标准的具体要求,同时也是提高学生动手实践能力的有效方法,和形成持久学习动力的重要方式.因此,巧借生活用品来开发初中物理实验课程资源,是每一个初中物理老师都应该掌握的教学方法.本文笔者将结合自身教学实践,总结出巧借生活用品开发初中物理实验课程资源的有效方法论.
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霉变试验
发霉等级
含水量
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧借生活用品开发初中物理实验课程资源
来源期刊 神州 学科
关键词 生活用品 初中物理 实验课程资源
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活用品
初中物理
实验课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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