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摘要:
根据《中等职业学校语文课程标准(2020版)》对语文学科培养学生核心素养的具体要求,思考教师在中等职业学校学业水平考试的新要求下,将如何把两者的要求统一于教学之中,既能够培养学生的核心素养,又能够帮助学生更好地在学业水平考试中获得好成绩,顺利毕业升学.将从两者之间的关系,思考中职语文教学中兼顾两者的可行性和必要性.
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对高中语文学科核心素养培养的几点思考
高中语文
核心素养
教育教学
落实初中语文学科核心素养培养的前提条件
初中语文
学科核心素养
前提条件
言语实践
基于核心素养下高中学业水平考试校本课程体系的构建与完善
校本课程
核心素养
学业水平考试
构建与完善
基于核心素养下高中学业水平考试校本课程体系的构建与完善
校本课程
核心素养
学业水平考试
构建与完善
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职学业水平考试背景下语文学科核心素养的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职语文 核心素养 学业水平考试
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 管理◆育人◆培德
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晶莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
核心素养
学业水平考试
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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106
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