寻求教学训练课的最佳效果

• 作者: 贾晓东
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 训练课 运动员 教练员
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

怎样才能获得田径训练课最佳的效果,一直是教练员用心研究的问题,大家都在寻求如何在规定时间内以消耗少的精力(体力、智力)换取最大的教学训练课效果的教学训练方法、手段.根据多年的训练工作经验及体会,考虑到青少年的身心特点,对青少年及业余体校教学训练课怎样才能够达到的最佳效果,进行了探讨和总结,为基层体校教练员上好训练课提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾晓东		3	7	1.0	2.0