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摘要:
兴趣是促进学生主动学习的主要动力.在小学数学课程的教学过程中,通过采取多元化的教学策略来培养小学生的学习兴趣,能够有效调动起小学生的学习欲望.因此,加强学生兴趣培养有利于提升小学数学的教学质量.
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小学数学教学中学生学习兴趣的培养途径
小学数学教学
学习兴趣
途径
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养
实践
探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养策略
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
小学
数学教学
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生兴趣的培养研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 数学教学 学习兴趣培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2103字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学教学
学习兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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