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摘要:
教育不仅是培养学生知识的途径,也应成为培养学生道德价值的重要方式.感恩教育作为小学教育中培养学生品德的重要方式,对学生的成长发挥着越来越重要的作用.在小学感恩教育的开展中,顶层设计显的尤为重要,学校对于感恩教学的重视程度,决定了感恩教育在学生中发挥作用的程度.因此,感恩教学需要从学校层面做起,以举办主题班会、塑造感恩教育氛围,组织感恩观影活动等形式,推动感恩教育的落实.
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文献信息
篇名 小学德育中感恩教育的价值及实施策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学德育 感恩教育 实施策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.057
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
感恩教育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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