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小学德育中感恩教育的价值及实施策略
小学德育中感恩教育的价值及实施策略
作者:
曾志辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学德育
感恩教育
实施策略
摘要:
教育不仅是培养学生知识的途径,也应成为培养学生道德价值的重要方式.感恩教育作为小学教育中培养学生品德的重要方式,对学生的成长发挥着越来越重要的作用.在小学感恩教育的开展中,顶层设计显的尤为重要,学校对于感恩教学的重视程度,决定了感恩教育在学生中发挥作用的程度.因此,感恩教学需要从学校层面做起,以举办主题班会、塑造感恩教育氛围,组织感恩观影活动等形式,推动感恩教育的落实.
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立德树人
感恩教育
传统文化
社会主义
立足感恩教育,彰显德育特色
感恩教育
德育
特色
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文献信息
篇名
小学德育中感恩教育的价值及实施策略
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学德育
感恩教育
实施策略
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.057
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
感恩教育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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