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摘要:
语文作为我们的国语,它在生活中的重要性日益突出.语文作为我国最重要的信息载体之一,学好语文是至关重要的.语言的学习要从学生小的时候抓起,因此,在小学的时候学校要注重培养小学生的语文水平.问题是传统的语文教学模式无法调动语文课堂氛围,使语文课堂效率不高,从而使小学生无法学习好语文.为了改变传统的教学模式,新课标指出:"把微课应用到小学语文教学中,利用微课的特点来构建高效的语文课堂."很大程度上可以增强小学生的积极性,这样做会提高语文课堂效率,让小学生有效率的学习语文文化知识.
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文献信息
篇名 基于微课的小学语文高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 微课 小学语文 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
小学语文
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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