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摘要:
高职院校是我国培养技术型人才的摇篮,每所高职院校每个专业都承担着为社会输入应用型人才的重任,这就需要有明确的人才培养目标.目标管理法在很多领域中都有着不错的成效和反馈,而实践也反复证明了其在教育教学工作中发挥了很强的效用.本文试图用目标管理法作为教育教学的指导引领,阐述目标管理法在教育教学中的具体运用,为提高教育教学工作的效率与水平奠定基础.
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Meta分析
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目标管理法
神经外科
护理带教
临床综合能力
学习目标
目标管理法对临床护理教学影响的Meta分析
目标管理模式
临床护理
教学效果
Meta分析
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文献信息
篇名 目标管理法与教育教学工作研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.070
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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