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摘要:
目的 评价目标管理法(management by objectives,MBO)在医学影像学示教教学中的应用价值.方法 以医学影像学专业本科班学生作为研究对象,随机分为两组,对照组予以常规带教,共30人,实验组予以目标管理法进行带教,共30人.观察两组学生的带教效果,并予以比较.结果 实验组的理论及实验成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在医学影像示教带教中,应用目标管理法可以提高教学质量.
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目标管理法
神经外科
护理带教
临床综合能力
学习目标
利用 PACS 病例检索实施案例式教学在医学影像学示教中的作用
教育
医学
教学方法
案例式
PACS
医学影像学
Web技术在医学影像学教学领域的应用
Web技术
医学影像学教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 目标管理法在医学影像学示教教学中的应用研究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 目标管理法 医学影像学 示教教学 理论 实践 影像诊断
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜春晖 新疆医科大学第一附属医院影像中心 24 56 4.0 6.0
2 依巴努·阿不都热合曼 新疆医科大学第一附属医院影像中心 17 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标管理法
医学影像学
示教教学
理论
实践
影像诊断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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