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摘要:
语文阅读教学是提高小学语文应用能力,提高学生综合素质和开阔视野的重要渠道.随着互联网技术和现代教育理念的创新发展,"互联网+"模式已经对小学语文阅读的传统教学理念产生了影响.在"互联网+"模式下语文阅读教学方法已经逐渐发展,为学习者提供了更多的教学经验.本文主要对"互联网+"与小学语文阅读教学相关内容进行分析和研究,以期不断提高小学语文阅读教学的质量和有效性.
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文献信息
篇名 "互联网+"助力小学语文阅读教学的整合与创新
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 互联网+
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.106
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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