初中语文语法教学应与阅读教学有效融合

• 作者: 韩春燕
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中语文 语法教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.122

摘要

随着新课改在全国的推进,各学科都在积极探索新型教学方法.对于语文学科来说,语法是语言的基础,也是语文学科中最具有抽象性和系统性的部分.学好语法不仅能够提高学生的语言应用用能力,还磨炼了学生的抽象思考能力,是培育语文综合素养的重要因素.这要求初中语文教师更应该从自己做起,提升学生的语法能力.本文首先简要分析的当今初中语文语法教学的现状,接下来结合课堂实践,提出了在初中语文阅读教学中,有机融合语法教学的新型方法,希望能对初中语文教师有所助益.