谈体验式教学在初中语文写作教学中的有效应用

• 作者: 刘后永
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式教学 初中语文 写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中阶段的语文学习中，写作是学生的学习难点，是对学生综合语言运用能力和素质的考察。在以往写作教学开展 的过程中，大部分的学生抵触的心理都是比较严重的，在写作的过程中常常生拼硬凑，很难写出高水准的文章。所以，在当前， 为了使得这一现状得到转变，教师在教学的开展中可以将体验式教学引入进来，使得教学在开展中得到完善和优化。

作者信息

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1	刘后永		1	0	0.0	0.0