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摘要:
语文在学生的学习生涯中一直都是三大主科其中之一,地位始终都是至关重要的.为了适应符合现今时代要求的新课标教育改革标准,小学语文也有了新的教学目标和教学手段.例如在学生的整体综合素质方面,教师要特别注重提高文化内涵方面的能力,这同时也要求了教师需要在小学语文阅读课堂上实行一定高效的教育策略,来增强学生的阅读水平和思维能力.在锻炼学生进行阅读的同时,帮助学生养成符合核心价值观的人生观.虽然在实践教学的过程中会碰到不同的问题,但这对于教师来说,既是一种挑战也是一次机遇.
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文献信息
篇名 改变高耗低能状况,构筑小学语文高效阅读课堂
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高耗低能 小学语文 高效阅读
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高耗低能
小学语文
高效阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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50
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