“神兽”在家中，正是诵读时

• 作者: 杨苗苗
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 师生共读 音频 互动 版块设计 现状及规划
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

开学了，孩子们在“空中课堂”的平台下，学习本学期的教学内容。神兽在家掀房顶，家长在家直抓狂。得给这些“神兽” 安排些学习任务，让这帮小家伙们忙起来才行。首先，我想到的是“阅读”，本学期的阅读计划得完成，“阅读”这件事不能拖， 再者，孩子们在家有充足的阅读时间，怎样利用这段时间增加学生的阅读量？怎样才能鼓励学生在家也能坚持阅读呢？经过深思 熟虑，我决定开通个人订阅号——《幼子吟》。

作者信息

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1	杨苗苗		2	0	0.0	0.0