小学生数学创新思维意识的培养探讨

• 作者: 巩玉波
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学生 数学 创新思维意识 培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.160

摘要

小学阶段,正处于教育的起步阶段.数学,是小学阶段的基础科目,也是小学阶段的重要科目,数学的学习相较于语言类的学习来说,更具难度,需要小学生具备一定的思维能力.受传统的教育教学观念的影响,大多数小学数学教师在开展数学教学的过程中,一味的小学进行知识的灌输,小学生一直处于被动的接受的地位,长此以往,容易让小学生形成一定的惰性,严重阻碍了小学生的思维发展[1].本文将针对小学生数学创新思维意识的培养策略展开论述,希望能够给广大的小学数学教师们提供一些参考和帮助.