小学数学教学与班主任工作整合策略探讨

• 作者: 耿志成
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 班主任工作 策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0128-0128
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学阶段，班主任承担着重要角色，对于学生学科学习和性格养成有着重要影响。在工作中，班主任要与时俱进， 不断创新班级管理理念，基于班级学生的实际情况，有效地把数学教学与班级管理更好地进行整合，提升课程质量与效率，培养 学生良好的品格与学科核心素养。因此，本文对如何整合小学数学教学与班主任工作进行了探究，以期促进班级管理效率的提升， 实现学生学习进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿志成		1	0	0.0	0.0