浅谈核心素养下初中数学教学中的德育渗透

• 作者: 蒋大磊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 核心素养 德育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0140-0140
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学核心素养不仅体现在学生对数学知识的学习、记忆和储备上，也体现在他们将数学理论与生活、与实践相结合的 能力上。它基于数学知识，又高于数学知识，包括了学习能力、学习习惯、意志品质、科学精神等方方面面。数学核心素养是初 中数学学习的核心任务和目标。德育是初中数学教学的关键意识基础。两者都是初中数学不可分割的一部分。因此，在初中教学 中实行基于核心素养的德育渗透，是现代数学教育要攻克的重点和难点。本文就培育学生核心素养目标下的初中数学德育渗透教 学策略进行了简单探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋大磊	安徽省阜阳市临泉县黄岭镇中心学校	1	0	0.0	0.0