初中化学中对学困生转化的有效方式

• 作者: 江淑兰
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中化学 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.168

摘要

新课程改革推动学科教学模式创新发展,各学科教学工作都面临着巨大挑战,创新教学手段、激发学生兴趣、活跃教学氛围是当前教学工作者需要完成的重要工作任务.其中学困生转化是重要的教学研究课题,本研究以初中化学学科为例,针对学困生转化思路展开探讨,希望研究内容可供参考.