浅议如何培养中学物理教学中的创新能力

• 作者: 蔡亚粉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中学物理 问题 教学 创新能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.071

摘要

在当前的社会大环境中,具备理工科知识的人才受到社会的广泛欢迎.在我国,物理教学从初中就开始进行,对于学生积累物理知识而言具备比较好的条件.但是学生一旦从中学毕业,便对物理知识非常陌生,这主要是因为中学物理的教学方法存在一定的问题,学生没有形成创造性思维.本文将针对中学物理教学中存在的问题进行深入的探讨,分析如何培养中学物理教学中的创新能力.