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摘要:
国家的发展需要人才的辅助,人才的建设需要教育的培养,教育是一切发展的根本动力,树立良好的思想品德观念和正确的法律意识是教育所要实现的终极目标,初中是整个教育时期的基础阶段,学生的人生观、价值观和世界观的思想还没有成熟.因此,新课改背景下的初中道德与法治教育在这一时期具有十分重要的现实意义,由于课程内容上发生了变化,一部分教师还没有完全适应,进而影响了教学效率.基于此,本文研究新课改背景下如何有效提高初中道德与法治的教学.
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文献信息
篇名 新课改背景下提高初中道德与法治教学的有效方法
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改 初中 道德与法治 教学 有效方法
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.226
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中
道德与法治
教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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