浅谈小学语文教材的"教育性"和"趣味性"

• 作者: 黄瑜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 教育性 趣味性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课程教学改革要求小学语文教学具有"教育性",为了保证小学语文教材的使用效果,应该将小学语文教材的"教育性"与"趣味性"相结合,以提高学生在语文课堂的参与度.本文将在探究的基础上,就此问题提出一些策略和方法,希望能够对提高小学语文教学质量提供借鉴.