基于整本书的初中语文信息化教学策略探究

• 作者: 朱寒瑾
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中语文 整本书阅读 信息化教学
• 年，卷（期）: 2020,（85）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进,初中语文应以培养学生核心素养为主要目标开展整本书阅读,弥补学生阅读量不足、碎片化阅读等问题,促进学生语文综合能力的发展.但大部分初中语文教师缺乏整本书阅读的经验,在整本书阅读教学中还存在许多问题.信息化教学是初中语文教学趋势,能为教师提供教学依据,为学生提供学习资源,因此,教师可以将信息技术与整本书阅读教学融合,有效整合初中语文整本书阅读资源,以此来提高学生整本书阅读的质量.文章阐述了整本书阅读下信息化教学的意义和现状,针对整本书的初中语文信息化教学策略思考展开研究.