应用型本科汽车专业《汽车检测与诊断技术》课程项目教学改革探索

• 作者: 袁双宏 李航
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 教学方法 项目教学 案例教学 汽车检测 诊断技术
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对应用型高校人才培养需求,以汽车服务工程专业汽车检测与诊断技术课程作为载体,从课程教学内容、教学方法、能力培养、考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养具备检测维修汽车总成能力的高级应用型专业汽车人才.传统教学模式是先理论后实践,学生在理论学习的同时不能很好地将知识与实践技能融合.而采用基于理实一体的项目教学法和案例教学法,可以在教师的指导下,学生去寻找得到某种技能的途径,最终掌握这种技能.这两种教学法在《汽车检测与诊断技术》的教学过程中,效果良好.