刍议如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

• 作者: 刘韩悦
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中英语 阅读教学 教学词汇
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.159

摘要

初中英语教师要贴近学生,急学生之所急、想学生之所想,帮助学生不断克服自身的学习问题和学习弊病,获得长足进步和提升.初中英语教师要全面提升学生的词汇量,使学生真正感受到阅读学习的重大意义,从而提高学习能动性和学习积极性,在打下良好的单词基础的同时,获得阅读能力的重大提升和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘韩悦		1	0	0.0	0.0