小学语文教学中有效渗透国学教育的策略研究

• 作者: 李水保
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文教学 国学教育 渗透 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,以及人们对教育的更高期待,国学经典又重新回到了家长、老师们的视野之中,并得到了重视.语文是小学教育体系的重要组成部分,在小学语文教学中融入国学教育,可以进一步增强国民的人文素养,提高学生的思考能力,促使学生继承和弘扬蕴含在国学经典著作中的优秀民族文化,促进学生的多元化发展.