基于学科核心素养下的高中化学课堂教学对策分析

• 作者: 徐泽毓
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 高中化学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.230

摘要

在进行高中化学授课的过程中,高中生对于化学核心素养的掌握是获得化学知识和化学技能的重要途径.高中化学核心素养是教师开展高中阶段的化学课程教学的重要目标和重要内容之一,在一定程度上能够体现课堂教学的教学效果和教学质量.在高中化学的教学过程中,教师要牢牢把握高中化学核心素养的要求,并以其为中心开展教学,力求能够做到"以德树人",引导学生在学习过程中全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐泽毓		1	0	0.0	0.0