寓教于乐、寓学于乐——小学数学教学中数学游戏的有效运用

• 作者: 杜春桦
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 数学游戏 课堂教学 有效运用 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0306-0306
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生天生活泼好动，上课很难集中注意力。在实际的小学数学课堂教学中，数学知识的抽象不易理解，小学生更喜欢 直观的东西。因此，教师应使小学数学课堂教学更具趣味性。只有这样，才能充分调动学生学习数学的兴趣，才能达到事半功倍 的课堂教学。基于此，本文对小学数学课堂教学中渗透趣味游戏的方法和策略进行了深入的分析和研究，以期促进学生在实际的 课堂教学中学习更多的知识，促进学生的全面发展，促进课堂教学更好地发展。

作者信息

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1	杜春桦		3	0	0.0	0.0