在思辨中自主感悟——谈小学生数学思维能力培养策略

• 作者: 樊云玲
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 思辨 自主感悟 小学生数学思维能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 657
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1256

摘要

自主思考与学习能力是如今教育者们对小学生的数学教学中非常重视的能力.学生只有具有良好的自主思考与学习能力才能独立地面对生活与学习中的数学问题,并将之解决,从而增强自己适应生活与社会的能力,提高自己的数学核心素养.文章以激发学生在思辨中自主感悟为目的,对小学生数学思维能力培养的策略进行了探讨.