初中英语课堂培养学生核心素养的方法初探

• 作者: 史博斐
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 核心素养 方法探究
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在素质教育蓬勃发展的今天，初中是学生学习与生活习惯养成的重要阶段，也是他们价值观念和个性思维形成的关键时期。但现如今还有许多初中英语教师在沿用着旧时的“填鸭式”教学法，忽略学生学习兴趣的培养，导致他们逐渐对英语学科出现枯燥和乏味的错误认识。因此教师要将核心素养理念融入到课堂之中，通过以下几大方面，改善现有的教学问题，继而在提高教师自身教学水平的同时，也让学生的初中英语学习生活充实且富有意义。本文将结合笔者自身初中英语教学经验，对该问题进行简要分析，为广大同仁提供参考。

作者信息

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