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摘要:
课改背景下,美术、音乐、体育等"副科"重见天日,它们的教学地位得以提升,有了新的教学目标,新颖的教学理念与手段也层出不穷,焕发出了新的生机,教师们能做的就是抓住这一机遇,全力以赴地教学.基于此,本文以小学体育五年级课程为例,尝试探究学科教学的有效途径.
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文献信息
篇名 如何做好教学工作——以小学五年级体育课程为例
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学体育 五年级课程 教学工作 课改背景
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 834
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1604
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
五年级课程
教学工作
课改背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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