初中班主任德育管理问题及对策分析

• 作者: 郑立辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中班主任 德育管理 措施方法
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的班级学生管理工作难度相对较大,教师应该在了解学生实际情况的前提下,探索缓和师生关系的有效措施方法,并将德育工作渗透到班级管理的各个环节.教师日常加强学生的思想意识与行为举止的指导,帮助学生直面自己在成长发展道路上的各类问题,此时的班级管理活动价值影响作用突出展现,学生的学习以及成长都能在良好的班级氛围下进行.