小学英语学科教学中作文教学的策略探究

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 作文教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 514
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.988

摘要

小学作为教育的起步阶段,使学生初次接触各种各样学科,在学科的学习过程当中,可能会出现一些不适应、难以接受,甚至是抗拒学习的心理状态.作为教育工作者,应当采取正确的教育方式,合适的教育方法,帮助学生养成良好的学习习惯,积累学习的知识.英语学科,作为语言类的第二大学科,在整个学习阶段都占据了十分重要的作用,特别是在英语作为写作方面,更是全方面的考核了英语的知识积累能力.