小学全科渗透榜样教育的实践研究

• 作者: 张桂英
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 全科渗透 榜样教育 以人育人
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 智言智语
• 页码范围: 35,39
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

名人、伟人辉煌的一生永远是后人的楷模，他们的生长轨迹是青少年成人之路。在小学教育阶段，通过学科渗透的方式转化为学生的品质，挖掘不同学科、不同年级教学内容中榜样教育的渗透点，透析教材中的英雄人物，拓展学科教学中涉及的红色经典，注重丰富育人形式，注重精神品格塑造，注重拓宽载体，探求渗透榜样教育的实施方式，促进学生形成科学的核心价值观，达到榜样育人的效果。