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浅谈如何让孩子赢在写字的起跑线上
浅谈如何让孩子赢在写字的起跑线上
作者:
洪丽青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
低段写字教学
教学策略
摘要:
小学语文教育是学生初入课堂学习所有科目的基础,学习语文不仅能提升自身素质和自我修养,而且还能够对中华优秀文化进行传承.因此,身为一名人民教育工作者,带领孩子们打开阅读世界的大门是一项非常重要的任务.又因新课程的不断改革,要求小学语文教师在教学过程中一定要融入低段写字教学的理念,这一理念是新课改的突出特点,也是目前我国小学语文教育教学的主要内容.它不仅可以调动小学生学习语文的兴趣,还可以加强学生理解并掌握知识的能力.因此,文章就小学语文教学中的低段写字教学理念进行有效分析,并提出一些能够加强小学语文教学中低段写字教学理念的实践方法.
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浅谈如何让孩子赢在写字的起跑线上
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
小学语文教学
低段写字教学
教学策略
年,卷(期)
2020,(92)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
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语种
中文
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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