利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策

• 作者: 徐玉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学案导学 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 高校课堂
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

导学即导入学习,学案导学则是利用学案进行导入学习,学案是整个课程进行的计划书,确定课程基调的书面大纲.通过对学案导学在初中英语课堂教学中的运用现状进行浅析,提出有效利用学案导学提高初中英语课堂教学有效性的策略.