作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网时代的发展,微信、微博等"微媒体"已经成为高职生获取信息的主要渠道,对高职生核心价值观的培养具有重要的影响.在"微时代"的引领下,"微教育"已经成为现代化教育的重要教育模式,在分析"微教育"视域下高职生核心价值观培育工作所面临的现实境遇的基础上,通过"微教育"的方式、内容、载体等方面,探寻"微教育"过程中高职生核心价值观培育的对策.
推荐文章
高职生社会主义核心价值观实践教育方式的创新
社会主义核心价值观
社会实践
高职生
方式方法
医药卫生类高职生核心价值观的现状分析及其培育路径探析
医药卫生
高职生
核心价值观
现状
培育路径
论高职生的文化价值观
高职生
文化
文化价值观
社会主义核心价值体系
论屯垦戍边核心价值观的培育
屯垦戍边核心价值观
培育
兵团精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "微教育"视域下高职生核心价值观培育工作所面临的现实境遇
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 "微教育" 高职生 核心价值观
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"微教育"
高职生
核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导