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摘要:
Corel Draw平面设计作为高职项目化专业课中重要一环,其极具操作性、机械性、实践性.而"德育元素"融入高职项目化专业课程之中能推动原本枯燥无味的Corel Draw平面设计教学变得生动化、内涵化,也能够在引领学生获得技能的同时,促使其综合素质提高.基于此种背景,本文以高职项目化专业课嵌入"德育元素"教学改革研究与实践为题展开分析.
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文献信息
篇名 高职项目化专业课嵌入"德育元素"教学改革研究与实践——以《Corel DRAW平面设计》教学为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 德育元素 高职 CorelDraw平面设计
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育元素
高职
CorelDraw平面设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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