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摘要:
随着科技的发展和经济水平的提高,社会对人才的需求越来越趋向于专业型和创新型.高职院校的"电机与电气控制技术"课程是电气自动化专业的核心课程.在激烈的社会竞争下,传统的教学模式已经不能适应社会发展的需求,因此高职院校应该创新教学模式,提高课堂教学效率,培养学生的专业技术技能.本文从分析维修电工的知识体系结构出发,探索建立"课证结合"的项目化课程体系,并以"电机与电气控制技术"课程项目化教学改革与实践为例展开分析.
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文献信息
篇名 "课证结合"的 项目化教学改革与实践研究 ——以"电机与电气控制技术"课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 课证结合 电机与电气控制技术 电气自动化
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G712
字数 3590字 语种 中文
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课证结合
电机与电气控制技术
电气自动化
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