作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是小学基础学科中非常重要的科目之一,小学阶段也是培养学生良好的数学学习习惯的关键时期。自新课改实施后,小学数学的教学质量受到越来越多教育工作者的关注,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力成了小学教学的重中之重。如何采用更科学有效的方式,提高小学数学的教学质量,成了每个小学教师教学的重点目标。
推荐文章
提高小学数学教学质量的思考
小学数学
教学质量
能力培养
如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
浅谈如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
浅谈如何提高小学数学教学质量
小学数学
教学质量
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 渗透数学思想,提高小学数学教学质量
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学数学 渗透思想 提高质量
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙薇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
渗透思想
提高质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导