作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
核心素养的教学背景之下,为小学语文的优化方向提供了明确的指导,尤其是通过核心素养的要求丰富小学语文教学 策略所需要达到的目的和任务,给小学语文教师的教学指导工作提供了更多具有深层教学价值的参考依据,为小学语文的课程教 学任务增添了更加全面的培养内容。因此,小学语文教师在新的教育环境下,应该积极主动地去探索核心素养的教学策略,让小 学语文的学科教学价值在课堂教学活动当中得到充分的挖掘和体现。
推荐文章
基于核心素养下的小学语文教学策略研究
核心素养
小学语文
教学策略
核心素养背景下中学语文教学策略研究
核心素养
中学语文
教学策略
核心素养背景下的小学语文教学策略浅析
小学语文
学生品质
教学理念
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下小学语文教学策略探析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴静波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导