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摘要:
民俗语言是一种文化传承,而语文教学承担着弘扬传统文化的重任。在语文教学中进行民俗语言文化教学对于吸引学生学习兴趣、提升语文教学效果、传承传统文化知识、促进人文性教育等具有重要的现实意义。因此教师应当提高民俗语言综合能力,提升教学效果,下面我从民俗语言的含义、教学提升、文化传承等几方面进行探讨。
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篇名 语文教师民俗语言提升策略探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 语文教师 民俗语言 兴趣
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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语文教师
民俗语言
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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