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摘要:
在当前的社会发展中,互联网已经成为教育发展的关键因素。当前的教育模式也从传统的线下教育转为线下线上同步 进行的教育模式。可以说,互联网的发展是进一步推动教育科技化、生活化的关键。本文就以小学班主任的班级管理工作为主要 研究对象,就如何在“互联网 +”的背景下对学生进行表扬提出一些见解与看法。
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班级管理
班主任
新途径
新探究
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下小学班主任管理班级之表扬策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 “互联网” 小学 班主任 表扬
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G
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1 毛清霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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“互联网”
小学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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