新课程标准下的初中语文阅读教学策略

• 作者: 吴捷琴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 初中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0170-0170
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的发展,阅读在初中语文的教学过程中的比重也在不断变大,学生阅读能力的理解也对以后的学习和生 活有着一定的作用。所以,教师应该注重对学生阅读能力的培养。但是从当前我国初中语文阅读教学的实际情况来看,初中生的 阅读能力存在很大的差异,导致出现这种情况的原因有很多,像学生的成长环境、性格以及学习方法等都会影响阅读能力。本文 就结合当前我国初中语文教学的实际情况提出了一系列切实可行的语文阅读教学策略。

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1	吴捷琴		1	0	0.0	0.0