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浅析职业教育中“二元制”教育模式的问题及解决策略
浅析职业教育中“二元制”教育模式的问题及解决策略
作者:
魏筱静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
“二元制”
问题
成效
摘要:
改革开放后,我国的职业教育发展迅速。我国职业教育中的“二元制”教育模式,是充分借鉴职业教育较为发达国家的先进经验,结合我国实际情况而产生的,但在实际运用过程中仍存在一些问题。文章对我国当前职业教育中“二元制”教育模式的几个突出问题进行分析,提出解决方案,对提高“二元制”教育模式的成效具有一定意义。
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浅析职业教育中“二元制”教育模式的问题及解决策略
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
关键词
职业教育
“二元制”
问题
成效
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
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0184-0184
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1页
分类号
G
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1
魏筱静
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
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