基于学科核心素养的高中化学课堂教学分析

• 作者: 沙留华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中化学 教学分析
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0257-0257
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的改革和不断推广,核心素养成为了许多学科教学的重点教学目标,其中高中化学作为高中的一门重要自 然学科有助于培养学生的观察能力和实践能力。随着近年来新高考制度的不断实施与改革,高中化学教学也发生了巨大的变化, 教师要顺应时代发展的潮流对高中教学方法进行不断改进与创新,提高高中化学教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙留华		1	0	0.0	0.0