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摘要:
当前幼儿教育的重要性日益凸显,对于幼儿阶段的教育也成为人们始终关注的焦点。幼儿教育阶段是孩子的启蒙时期, 对于其成长有着不可忽视的重要影响,而手工活动作为幼儿教学中比重较大的环节,能够培养幼儿各方面能力,提高孩子的想象 力和创造力,因此,幼儿教师应当抓住幼儿发展特性,采取有效的教学策略,确保幼儿能够健康快乐的成长。
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借助手工活动,引领幼儿的生命成长
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手工活动
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文献信息
篇名 幼儿手工活动教学策略的实施探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿 手工活动 教学策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0328-0328
页数 1页 分类号 G
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1 赵倩茹 6 0 0.0 0.0
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幼儿
手工活动
教学策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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