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幼儿手工活动教学策略的实施探讨
幼儿手工活动教学策略的实施探讨
作者:
赵倩茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
手工活动
教学策略
摘要:
当前幼儿教育的重要性日益凸显,对于幼儿阶段的教育也成为人们始终关注的焦点。幼儿教育阶段是孩子的启蒙时期, 对于其成长有着不可忽视的重要影响,而手工活动作为幼儿教学中比重较大的环节,能够培养幼儿各方面能力,提高孩子的想象 力和创造力,因此,幼儿教师应当抓住幼儿发展特性,采取有效的教学策略,确保幼儿能够健康快乐的成长。
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篇名
幼儿手工活动教学策略的实施探讨
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
幼儿
手工活动
教学策略
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0328-0328
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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赵倩茹
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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