作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国信息技术的飞速发展,保证了疫情期间教学内容的稳步推进.然而根据本人的亲身体验后发现,对于初中生而言,网课中的教学课堂呈现了一些问题.本人在深入研究化学课堂的基础上,提出了课堂中存在的问题,并且针对不同的问题提出了相应的解决措施,希望为日后实施网课的化学老师提供借鉴意义.
推荐文章
怎样说化学课
教学目标
学生
教材
教学策略
教学评价
初三化学课改后实验课的教学研究
初三化学
新课改
实验
教学方法
化学课中的“说”与“练”
化学教学
语言表达
动手能力
合理运用微课,提高高中化学课堂效率
微课
高中化学
课堂
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 子规声里说网课 三质春风育栋梁 ——浅议疫情期间网课中的化学课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 疫情 化学 网课
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李潘 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疫情
化学
网课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导