翻转课堂在高中英语写作教学中的应用研究

• 作者: 赵越
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 高中英语 写作教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0331-0331
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语写作教学作为英语教学的重要组成部分,长期处于高中英语教学的薄弱环节。教学模式的落后与写作教学功利性 的突出,影响学生英语综合能力发展。因此,英语写作教学需要积极结合现代信息化教学手段,融合翻转课堂教学模式,改革英 语写作教学流程与内容,增强写作教学效果,提升学生语言能力素质,满足英语写作教学的革新发展需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵越		3	0	0.0	0.0