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摘要:
在高中生的学科教学中,培养学生正确的逻辑思维能力,既是当今知识经济时代所赋予基础教育的科学研究课题,又是处于新课程理念下促使学生拥有创新精神以及实践能力的前提条件,必须要引起任课教师的足够重视才行.在高中思想政治课教学中培养学生的逻辑思维能力,是学生提高思想政治课实效性的一个重要方面,更是思想政治课教学有效教学的重要内容,是抓好高中生思想政治课的前提.
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生活实例
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中思想政治教学中学生逻辑思维能力的有效培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中思想政治 学生 逻辑思维能力 重要意义 有效培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.038
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
学生
逻辑思维能力
重要意义
有效培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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