微信辅助教学法在计算机基础课程中的应用

• 作者: 董静雅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 微信 辅助教学法 计算机基础
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.118

摘要

微信作为当今深受青少年群体喜爱的通讯工具,如何结合课堂教学发挥其独特的功能和特性具有重要的研究价值.在计算机基础课程中应用微信辅助教学法,通过教学内容设计、教学实践,实现碎片化教学、个性教学、差异化教学,提高学生综合能力,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董静雅		1	0	0.0	0.0